tag:blogger.com,1999:blog-59867443475419653582024-03-05T16:42:55.725+01:00MAXIME FIALON« Les idées ne sont pas faites pour être pensées mais vécues. » - André MalrauxMaxime FIALONhttp://www.blogger.com/profile/10463957928869872566noreply@blogger.comBlogger76125tag:blogger.com,1999:blog-5986744347541965358.post-32288732330322251262012-03-31T19:14:00.000+02:002012-03-31T19:14:43.318+02:00La France Solidaire que propose François Bayrou<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="http://okgermiyan.files.wordpress.com/2012/03/image-2.png?w=468&h=240" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="164" src="http://okgermiyan.files.wordpress.com/2012/03/image-2.png?w=468&h=240" width="320" /></a></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br />
</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><b>>> <a href="http://bayrou.fr/media/PDF/lafrancesolidaire.pdf">TÉLÉCHARGER LE PROGRAMME</a> <<</b></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br />
</div><br />
<div style="text-align: justify;">La France est une grande nation, admirée pendant des siècles pour sa culture et ses valeurs : les droits de l’homme, la créativité artistique, la liberté de ses intellectuels…</div><div style="text-align: justify;">Nous avons été un pays respecté, offrant une référence à bien des populations opprimées. Les Français sont un grand peuple. Les épreuves ne l’ont pas épargné mais chaque génération a su puiser jusqu’ici dans sa foi en l’avenir et dans les valeurs de la République la fierté et le dynamisme nécessaires. Nous en sommes capables à nouveau.</div><div style="text-align: justify;"><br />
</div><div style="text-align: justify;">Mais en ce début du 21e siècle, nous voici confrontés à de grandes difficultés.</div><div style="text-align: justify;"><br />
</div><div style="text-align: justify;">Notre société a subi des mutations profondes qui ne sont pas toutes des progrès. Chacun le voit bien ; le profit n’est pas équitablement partagé. La grande entreprise apparaît trop souvent comme la propriété de ses seuls actionnaires, et la place des salariés n’est pas reconnue comme elle devrait l’être. Une politique d’endettement public sans frein nous appauvrit chaque jour davantage.</div><div style="text-align: justify;"><br />
</div><div style="text-align: justify;">En outre, de mauvais choix de politique industrielle ont conduit à sacrifier une grande part de notre appareil de production nationale. Ce que nous savons faire, nous devons le faire : produire à nouveau en France n’est pas une utopie mais une nécessité. Ce qu’ont fait d'autres nations voisines, nous pouvons le faire.</div><div style="text-align: justify;"><br />
</div><div style="text-align: justify;">Dans le même temps, alors que l’école de la République fut longtemps un modèle pour une large partie du monde, les maîtres ne se sentent plus respectés, les voies sur lesquelles sont entraînés un grand nombre d'élèves semblent par avance condamnées. Des jeunes ont de plus en plus de difficultés à trouver l’emploi qui les rendra autonomes. Un peuple dont la jeunesse doute n’a pas d’avenir. Nous devons redéfinir la façon dont nous voulons instruire.</div><div style="text-align: justify;"><br />
</div><div style="text-align: justify;">Pour autant, je ne crois pas au déclin de la France. La chute que certains nous prédisent n’est en rien une fatalité. Nous pouvons reconstruire notre avenir commun si nous avons le courage de la lucidité, si nous</div><div style="text-align: justify;">avons confiance les uns envers les autres. A condition que soient tracées les voies claires du redressement.</div><div style="text-align: justify;">C’est à cela que doit servir l’élection présidentielle : indiquer le chemin qui permettra à tous de retrouver l’espoir et la dignité, autour des valeurs qui cimentent notre unité nationale.</div><div style="text-align: justify;"><br />
</div><div style="text-align: justify;">La liberté. Les Français, dit-on, sont frondeurs, prompts à la révolte. Tant mieux si ce sont là les signes d’un peuple libre. Il n’appartient qu’à nous de le rester en veillant à ce que la loi ne définisse que des règles essentielles de justice commune et compréhensibles par tous ; la loi se perd lorsqu’elle jargonne et se fait texte de circonstance.</div><div style="text-align: justify;">Il nous faut de toute urgence rendre confiance au peuple dans sa justice et dans ses élus. Ceci impose de moraliser immédiatement la vie publique et de garantir aux magistrats une réelle indépendance. De même, la démocratie ne peut demeurer vivante et proche de chacun que si les élus locaux, les syndicats et les associations conservent leur autonomie. L’Etat doit cesser de rabaisser les corps intermédiaires et de pratiquer une centralisation rampante.</div><div style="text-align: justify;"><br />
</div><div style="text-align: justify;">L’égalité. La justice sociale est redevenue un enjeu essentiel. La voie de l’ascension sociale est bloquée pour trop de nos compatriotes. L’enjeu n’est pas que nous soyons tous identiques, mais que chacun bénéficie de deux choses : du minimum nécessaire pour garantir sa dignité d’être humain et des chances lui permettant d’exprimer ce qu’il a de meilleur en lui. Ceci justifie que nous repensions les formes de la solidarité pour</div><div style="text-align: justify;">mieux en défendre le principe. Je ne veux pas qu’à l’avenir la qualité des soins auquel chacun devra avoir accès dépende de sa capacité financière. Je refuse une société qui conditionne la vie de mes concitoyens à leur carte bleue.</div><div style="text-align: justify;"><br />
</div><div style="text-align: justify;">La fraternité. Ce n’est pas en opposant les Français les uns aux autres que l’on bâtira un avenir meilleur. L’identité nationale est une belle ambition si elle se conçoit comme un projet commun en faveur des valeurs républicaines et humanistes ; elle n’est que le signe désastreux de la peur si elle se présente comme une citadelle assiégée. C’est pourquoi je défends en même temps la laïcité et la tolérance. Seule, la laïcité peut garantir la diversité des opinions et des croyances ; seul l’esprit de tolérance permet d’accepter les différences. L’ouverture aux autres reste la meilleure façon d’éviter des conflits inutiles et de faire triompher la cause de l’homme ici et dans le monde. C'est une République du respect que je propose de construire.</div><div style="text-align: justify;"><br />
</div><div style="text-align: justify;">La crise que traverse la France est la plus grave que nous ayons vécue depuis plus de cinquante ans.</div><div style="text-align: justify;">Pour autant, nous allons nous en sortir. La France est riche de talents, de créativité, d’énergie, de compétences. Les mauvais jours finiront, à condition de choisir une stratégie claire pour assurer le redressement de la France.</div><div style="text-align: justify;">Mais la première condition est de comprendre avec lucidité que la crise ne vient pas d’ailleurs. Elle vient de chez nous, de mauvaises décisions accumulées au travers du temps, de facilités trop longtemps consenties, de démagogies multipliées. Ce n’est ni la faute de la mondialisation, ni la faute de la finance internationale, ni la faute de l’Europe, ni la faute de l’euro, si n’arrivons pas à apprendre à lire aux enfants, ou si nous avons perdu les secteurs de production que nos voisins ont conservés et développés. C’est notre responsabilité. Et c’est un grand motif d’optimisme. Car si les erreurs et les fautes sont chez nous, nous pouvons les corriger.</div><div style="text-align: justify;">C’est la meilleure nouvelle du moment de crise que nous vivons : notre destin nous appartient.</div>Maxime FIALONhttp://www.blogger.com/profile/10463957928869872566noreply@blogger.com2tag:blogger.com,1999:blog-5986744347541965358.post-43870782507598310812012-02-24T18:22:00.000+01:002012-02-24T18:22:36.603+01:00Marine Le Pen, France Télévisions et la République<div style="text-align: justify;">
Si vous étiez parmi les cinq millions de téléspectateurs (source : <a href="http://lemediascope.fr/france-2-audiences-marine-le-pen-melenchon-des-paroles-et-des-actes-jeudi-23-fevrier-2012/">Médiamétrie</a>) à avoir fait le choix de regarder <i>Des Paroles et Des Actes</i> hier soir, jeudi 23 février, sur France 2, alors le non-débat entre Marine Le Pen et Jean Luc Mélenchon ne vous aura pas échappé. Et si, de plus, vous me followez sur Twitter (<a href="https://twitter.com/#!/maxime_fialon">@maxime_fialon</a>), alors vous savez déjà ce que j'en pense : ce passage est tout simplement scandaleux, honteux et non républicain au possible.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
J'ai souhaité m'exprimer plus longuement à propos de cet épisode, et j'ai souhaité le faire ici car, après tout, il faut aussi que mon blog serve à vous présenter mes coups de gueule.</div>
<div>
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://s2.lemde.fr/image/2012/02/23/539x270/1647844_3_945d_jean-luc-melenchon-et-marine-le-pen-le-23_14d232dc332b29b0b41bbecadd6ee27a.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="160" src="http://s2.lemde.fr/image/2012/02/23/539x270/1647844_3_945d_jean-luc-melenchon-et-marine-le-pen-le-23_14d232dc332b29b0b41bbecadd6ee27a.jpg" width="320" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<span style="font-size: xx-small;">Crédit : France 2</span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;">
Pour faire simple, j'observe trois énormes paradoxes de la part de Marine Le Pen : elle foule au pied la République qu'elle dit être la dernière à réellement défendre, elle insulte une part de l'électorat tout en voulant protéger son propre électorat, elle refuse le débat de fond qu'elle réclame tout au long de l'émission. Procédons donc méthodiquement en traitant successivement de ces trois points.</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;">
</div>
<ul>
<li style="text-align: justify;"><b>Marine Le Pen et la République :</b> La candidate est-elle républicaine ou non ?</li>
</ul>
<ol>
</ol>
<div>
<div style="text-align: justify;">
Comme moi vous avez surement déjà entendu Marine Le Pen défendre la République, et vous l'avez peut-être entendu dire qu'elle est la seule, la vraie, la dernière à la défendre. Que nenni : l'arrivée de Jean Luc Mélenchon sur le plateau de David Pujadas a montré que la République est secondaire - si ce n'est moins encore - dans la pensée mariniste (puisque le terme entre dans les consciences).<br />
La question qui se pose est bien la suivante en réalité : est-ce républicain de refuser un débat avec un candidat à la même fonction ? Je dis non, et d'autant plus que la présidente du Front National a désigné son contradicteur comme étant un "leurre", un faux candidat. Ce n'est absolument pas respectueux pour lui et pour la République, même si elle n'adhère pas aux idées du leader du Front de Gauche.<br />
<br /></div>
</div>
<ul>
<li style="text-align: justify;"><b>Marine Le Pen et l'électorat :</b> Le respect n'est-il pas dû à tout l'électorat ?</li>
</ul>
<ol>
</ol>
<div>
<div style="text-align: justify;">
La deuxième raison/condition que Marine Le Pen a avancé pour refuser le débat avec Jean Luc Mélenchon est le respect dû à son électorat que son opposant aurait foulé aux pieds à travers des insultes indirectes. En bref, elle a pris les insultes contre elle comme des insultes contre ses sympathisants. On retiendra notamment le fameux : "Vous m'avez traité de semi-détente", ce à quoi Jean Luc Mélenchon a répondu que "ça laisse une bonne moitié".<br />
Mais en refusant le débat et en refusant même de répondre à son opposant, n'insulte-elle pas le candidat et son électorat ? Certes, les sondages ne les donnent pas au même niveau mais elle ne doit pas lui manquer de respect pour autant !</div>
</div>
<div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
</div>
<ul>
<li style="text-align: justify;"><b>Marine Le Pen et le débat de fond :</b> Le paradoxe ultime !</li>
</ul>
<ol>
</ol>
<div>
<div style="text-align: justify;">
Enfin, le troisième et ultime paradoxe de Marine Le Pen lors de cette émission sur le service public (service public qu'elle a au passage bien taclé comme sur le plateau de Laurent Ruquier) : le débat de fond. En effet, elle a usé de son temps de parole pour dire qu'elle voulait débattre sur le fond alors qu'on lui posait des questions sur ses propositions. C'est gonflé, stupide et - je le dis - complètement con !<br />
<br />
Maintenant, à vous de vous faire votre opinion (si elle n'était pas déjà faite bien entendu ^^).</div>
</div>Maxime FIALONhttp://www.blogger.com/profile/10463957928869872566noreply@blogger.com12tag:blogger.com,1999:blog-5986744347541965358.post-319837431362648872012-02-21T17:43:00.001+01:002012-02-21T17:51:31.027+01:00De la publicité des parrainages<div style="text-align: justify;">Dans sa <a href="http://www.conseil-constitutionnel.fr/conseil-constitutionnel/francais/les-decisions/acces-par-date/decisions-depuis-1959/2012/2012-233-qpc/decision-n-2012-233-qpc-du-21-fevrier-2012.104874.html">décision n°2012-233 QPC du 21 février 2012</a>, le Conseil Constitutionnel a répondu à Corinne Lepage, Marine Le Pen et Christine Boutin sur la question d<span style="font-family: inherit;">e la p<span style="background-color: white; text-align: left;">ublication du nom et de la qualité des citoyens élus habilités ayant présenté un candidat à l'élection présidentielle, et donc de l'anonymat ou non des parrainages des candidats à l'élection présidentielle.</span></span></div><div style="text-align: justify;"><span style="font-family: inherit;"><span style="background-color: white; text-align: left;"><br />
</span></span></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="http://anesf.com/wp/wp-content/uploads/Conseil-Constitutionnel-log.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="195" src="http://anesf.com/wp/wp-content/uploads/Conseil-Constitutionnel-log.jpg" width="320" /></a></div><div style="text-align: justify;"><span style="font-family: inherit;"><span style="background-color: white; text-align: left;"><br />
</span></span></div><div style="text-align: justify;"><span style="font-family: inherit;"><span style="background-color: white; text-align: left;">En décla<span style="font-family: inherit;">rant que "<i>l</i></span></span><span style="background-color: white;"><i>e cinquième alinéa du paragraphe I de l'article 3 de la loi n° 62-1292 du 6 novembre 1962 relative à l'élection du Président de la République au suffrage universel est conforme à la Constitution</i></span><span style="background-color: white;">", les Sages de la rue de Montpensier ont refusé l'anonymat.</span></span></div><div style="text-align: justify;"><span style="font-family: inherit;"><span style="background-color: white;"><br />
</span></span></div><div style="text-align: justify;"><span style="font-family: inherit;"><span style="background-color: white;">Ils ont notamment soulevé deux points qui rejoignent ce que j'ai pu précédemment écrire en <a href="http://www.newsring.fr/politique/183-presidentielle-faut-il-reformer-la-regle-des-500-parrainages/3060-non-il-ny-a-pas-besoin-de-reformer-la-regle-des-500-parrainages">contribution sur Newsring</a>. D'abord, le Con<span style="font-family: inherit;">seil retient que "</span></span><span style="background-color: white;"><i>la présentation de candidats par les citoyens élus habilités ne saurait être assimilée à l'expression d'un suffrage</i>". Cet argument me semble toutefois bizarre (je ne trouve pas d'autre mot) dans la mesure où, selon moi, le don de signature reste un acte fort. Ensuite, il est dit "<i>qu'</i></span><span style="background-color: white;"><i>en instaurant une telle publicité, le législateur a entendu favoriser la transparence de la procédure de présentation des candidats à l'élection présidentielle</i>" et c'est là un argument que je retiens dans ma propre réflexion.</span></span></div><div style="text-align: justify;"><span style="font-family: inherit;"><span style="background-color: white; text-align: left;"><br />
</span></span></div><div style="text-align: center;"><b>Et vous, qu'en pensez-vous ?</b></div><div style="text-align: center;"><b><br />
</b></div><div style="text-align: center;"><b><br />
</b></div><div style="text-align: center;"><b><br />
</b></div><div style="text-align: center;"><b><br />
</b></div>Maxime FIALONhttp://www.blogger.com/profile/10463957928869872566noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5986744347541965358.post-68421233755928370862012-01-23T17:07:00.001+01:002012-01-23T17:07:37.315+01:00Pour ou contre les lois mémorielles ?<br />
<div style="text-align: center;">
<a href="http://www.newsring.fr/politique/295-pour-ou-contre-les-lois-memorielles">Pour ou contre les lois mémorielles ?</a></div>
<div style="text-align: center;">
<span class="Apple-style-span" style="font-size: x-small;">Débat animé par Chloé BAILLS</span><br />
<span class="Apple-style-span" style="font-size: x-small;"><br /></span><br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://collectionsrossignol.com/istoire/images/N_02%20-%20VERCINGETORIX%20A%20ALESIA.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="240" src="http://collectionsrossignol.com/istoire/images/N_02%20-%20VERCINGETORIX%20A%20ALESIA.jpg" width="320" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both;">
<span class="Apple-style-span" style="font-size: x-small;">Crédit : <a href="http://collectionsrossignol.com/vercingetorix.htm">Collections Rossignol</a></span></div>
<span style="font-size: x-small;"><br /></span></div>
<div>
<div style="text-align: center;">
<span style="background-color: white; font-family: inherit; line-height: 30px; text-align: -webkit-auto;"><b>L'Histoire ne relève pas du rôle de l'Etat</b></span></div>
<div style="text-align: center;">
<span class="Apple-style-span" style="font-size: small; line-height: 18px;"><br /></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<div>
<div style="text-align: left;">
</div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;">
<span style="line-height: 115%;"><span style="font-family: inherit;">Si l'on comprend les lois mémorielles
comme donnant une sorte de vérité d'Etat, alors je suis contre. En effet, je
crois - et je ne pense pas être le seul - que ce n'est pas le rôle de l'Etat
que de raconter l'Histoire. En outre, le principe même de loi mémorielle peut
donner lieu à des dérives très graves puisque l'Etat pourrait ne reconnaître
que les évènements qui l'arrange et, c'est une possibilité, rejeter l'existence
d'un fait qui pourra entacher son image. Dès lors, on peut se demander si, à
partir du moment où l'on commence à reconnaître certains faits, il ne faudrait
pas "valider" toute l'Histoire.<o:p></o:p></span></span></div>
<span style="line-height: 115%;"><span style="font-family: inherit;">La
tâche serait bien rude et, je tiens ma position, ne relèverai pas du rôle de
l'Etat.</span></span></div>
</div>
</div>Maxime FIALONhttp://www.blogger.com/profile/10463957928869872566noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5986744347541965358.post-88203466106853444722012-01-05T20:23:00.000+01:002012-01-21T17:06:40.627+01:00Quatre contributions pour Newsring<i>Vous l'avez remarqué, j'ai tendance à délaisser mon blog en ce moment et je vous prie de bien vouloir m'en excuser pour le passé et pour l'avenir. Cependant, je vais essayé de me rattraper rapidement avant la reprise des cours notamment.</i><br />
<i>En attendant, je vous met ici une liste de mes dernières contributions sur Newsring et je vais essayer de les reprendre chacune dans un article.</i><br />
<br />
<br />
<ul>
<li><b>Faut-il tout casser pour Léonard de Vinci ?</b></li>
</ul>
Ma réponse : <a href="http://www.newsring.fr/culture/89-faut-il-tout-casser-pour-leonard-de-vinci/1884-un-artiste-ne-vaut-pas-plus-quun-autre">Un artiste ne vaut pas plus qu'un autre !</a><br />
<br />
<br />
<ul>
<li><b>Presse écrite : les quotidiens vont-ils disparaître ?</b></li>
</ul>
Ma réponse : <a href="http://www.newsring.fr/medias-tech/102-presse-ecrite-les-quotidiens-vont-ils-disparaitre/2880-presse-ecrite-la-revolution-est-en-marche">Presse écrite : la révolution est en marche !</a><br />
<br />
<br />
<ul>
<li><b>L'heure de François Bayrou est-elle arrivée ?</b></li>
</ul>
Ma réponse : <a href="http://www.newsring.fr/politique/108-lheure-de-francois-bayrou-est-elle-arrivee/1347-je-le-crois-en-tout-cas-je-lespere">Je le crois, en tout cas, je l'espère</a><br />
<br />
<br />
<ul>
<li><b>Présidentielle : faut-il réforme la règle des 500 parrainages ?</b></li>
</ul>
Ma réponse : <a href="http://www.newsring.fr/politique/183-presidentielle-faut-il-reformer-la-regle-des-500-parrainages/3060-non-il-ny-a-pas-besoin-de-reformer-la-regle-des-500-parrainages">Non, il n'y a pas besoin de réformer la règles des 500 parrainages</a>Maxime FIALONhttp://www.blogger.com/profile/10463957928869872566noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5986744347541965358.post-12864510767172336172012-01-05T20:10:00.000+01:002012-01-23T17:00:12.815+01:00Doit-on restituer les oeuvres d'art à leur pays d'origine ?<div style="text-align: center;">
<br />
<div>
<a href="http://www.newsring.fr/culture/17-doit-on-restituer-les-oeuvres-dart-a-leur-pays-dorigine">Doit-on restituer les oeuvres d'art à leur pays d'origine ?</a></div>
<div>
<span class="Apple-style-span" style="font-size: x-small;">Débat animé par Julia VERGELY</span><br />
<span class="Apple-style-span" style="font-size: x-small;"><br />
</span><br />
<div class="separator" style="clear: both;">
<a href="http://www.linternaute.com/sortir/magazine/photo/reouverture-du-musee-fabre-de-montpellier/image/musee-fabre-239724.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="212" src="http://www.linternaute.com/sortir/magazine/photo/reouverture-du-musee-fabre-de-montpellier/image/musee-fabre-239724.jpg" width="320" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both;">
<span class="Apple-style-span" style="font-size: x-small;">Crédit : <a href="http://www.linternaute.com/sortir/magazine/photo/reouverture-du-musee-fabre-de-montpellier/reouverture-du-musee-fabre.shtml">L'Internaute</a></span></div>
<span class="Apple-style-span" style="font-size: x-small;"><br />
</span><br />
<span class="Apple-style-span" style="font-size: x-small;"><br />
</span></div>
<div style="text-align: -webkit-auto;">
<div style="text-align: center;">
<span class="Apple-style-span" style="font-family: inherit; font-size: small; text-align: justify;"><span style="line-height: 18px;"><b>Et si l'on instituait une sorte de gestion mondiale du patrimoine artistique ?</b></span></span></div>
<div style="text-align: center;">
<span class="Apple-style-span" style="font-size: small; line-height: 18px;"><br />
</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<div>
<span style="background-color: white; font-family: inherit; line-height: 20px; text-align: left;">Je répond non à la question de savoir si l'on doit restituer les oeuvres d'art à leur pays d'origine, mais je répond oui à une restitution que je qualifierais - maladroitement je l'admet - de plus globale. En effet, je lance une idée :</span><span style="background-color: white; font-family: inherit; line-height: 20px; text-align: left; text-shadow: none !important;"> et si l'on instituait une sorte de gestion mondiale du patrimoine artistique ?</span></div>
<div>
</div>
<div style="text-align: left;">
<span style="line-height: 20px;"><br />
</span></div>
<span style="background-color: white; font-family: inherit; line-height: 20px;">Je propose cette idée sans trop savoir qui pourrait gérer un tel patrimoine (de plusieurs, voir plus, milliards de dollars/euros). Peut-être l'UNESCO ou alors une agence indépendante des Nations Unies afin d'y inclure les Etats non membres. Mais je reste lucide et je pense que cette idée ne verra jamais le jour puisque certains pays refuserait de "donner" leur patrimoine artistique ou d'héberger des oeuvres d'un autre pays.</span><br />
<div>
<span style="line-height: 20px;"><br />
</span><span style="background-color: white; font-family: inherit; line-height: 20px;">En effet, ce que je propose c'est - si ça n'existe pas déjà en fait, je ne sais pas - que les oeuvres d'art soient gérées par une même organisation qui "répartirait" les oeuvres dans les différents musées du monde et en les faisant "tourner" régulièrement afin que chacun puisse voir de nouvelles choses de façon relativement régulière.</span></div>
<div>
<span style="line-height: 20px;"><br />
</span><span style="background-color: white; font-family: inherit; line-height: 20px;">Je suis ouvert au débat !</span></div>
</div>
</div>
</div>Maxime FIALONhttp://www.blogger.com/profile/10463957928869872566noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5986744347541965358.post-16863146294961021612011-12-17T16:59:00.001+01:002012-01-21T17:06:54.878+01:00Carte d'électeur<div style="text-align: justify;">
<i>En première contribution, j'ai souhaité vous proposer un article de </i><b style="font-style: italic;">Chloé Leprince et Olivier Emond pour l'émission Carte d'électeur de France Info</b><i> : "</i><a href="http://www.franceinfo.fr/politique-carte-d-electeur/carte-d%E2%80%99electeur-l%E2%80%99invite/les-nouveaux-centristes-sont-moins-catholiques-mais-toujours-anticommunis-2">Les nouveaux centristes sont moins catholiques mais toujours anticommunistes</a><i>". J'ai choisi cet article car il s'agit en réalité du recueil des réactions de Julien Fretel à une entrevue que j'ai eu il y a bientôt une semaine avec Chloé Leprince.</i></div>
<i><br /></i><br />
<br />
<div style="text-align: center;">
-----</div>
<br />
<br />
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: inherit;">Julien Fretel, professeur en science politique et spécialiste du centre, décrypte la nouvelle sociologie des électeurs centristes à la lumière du témoignage de Maxime, 19 ans, qui a rejoint le MoDem à Lyon en 2010.</span></div>
<div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: inherit;"><span style="background-color: white; line-height: 19px;">Jusqu'à son arrivée à Lyon il y a dix-huit mois, Maxime n'étant pas encore clairement affilié, politiquement. Issu d'une famille de gauche, fils de commerçants athés, il suivait la politique parce qu'il voulait suivre un cursus de relations internationales, mais hormis un intérêt pour Barak Obama et le souci des questions scolaires, il ne se serait pas présenté comme militant. </span></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: inherit;"><span style="background-color: white; line-height: 19px;">Toutes ces années comme délégué de classe durant toute sa scolarité auraient donc fini par germer ? Aujourd'hui, Maxime milite, il a pris sa carte au MoDem en 2010. A l'époque, il venait d'entrer en fac de droit et science politique à Lyon, il prenait son envol, et s'affranchissait du giron familial. Sa nouvelle famille politique sera donc centriste. La droite, Maxime l'a exclue très vite, parce que trop dure, trop sécuritaire, trop clivante. L'étudiant ajoute aussi que les Jeunes pop sont "sûrement" ceux avec qui il a le plus de peine à débattre, sur les réseaux sociaux comme IRL ("dans la vraie vie").</span></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: inherit;"><span style="background-color: white; line-height: 19px;">Il a aussi fait l'impasse sur la gauche, obsédée par les questions de personnes, les combats entre courrants. Une certaine proximité avec le Front de gauche, aussi : Maxime ne comprend pas que des électeurs socialistes puissent crier au loup quand la droite s'allie au FN alors que le PS n'a jamais cillé à l'idée de faire venir au gouvernement des élus communistes. Aujourd'hui, Front de gauche et Front national lui semblent tout aussi "infréquentables".</span></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: inherit;"><br style="background-color: white; line-height: 19px;" /></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="background-color: white; font-family: inherit; line-height: 19px;">Professeur de science politique à Amiens et spécialiste du centre, Julien Fretel était invité sur le plateau de Carte d'électeur. Il a retrouvé dans cet extrait du témoignage de Maxime une constante de l'électorat centriste. Pour lui, l'anticommunisme a toujours charpenté le corpus idéologique au centre. Et continue de peser. (Regardez le décryptage de son témoignage par Julien Fretel)</span>
</div>
<span style="background-color: white; font-family: inherit; line-height: 19px;"><br /></span></div>
<div style="text-align: center;">
<iframe frameborder="0" height="315" src="http://www.dailymotion.com/embed/video/xn11sx" width="560"></iframe></div>
<div style="text-align: center;">
<a href="http://www.dailymotion.com/video/xn11sx_front-national-et-front-de-gauche-aussi-peu-frequentables_news" target="_blank"><i>"Front national et Front de gauche aussi peu...</i></a> par <a href="http://www.dailymotion.com/FranceInfo" target="_blank">FranceInfo</a> </div>
<br />
<span style="font-family: inherit;"></span><br />
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: inherit;"><span style="font-family: inherit;">Pourtant, Maxime se distingue par plusieurs aspects de l'électorat chrétien-démocrate qui faisaient autrefois la clientèle électorale de l'UDF. Il est athé, dit que la religion n'impacte pas son vote. Si on insiste même si ça le crispe de devoir se positionner, il finit par dire qu'il pencherait même plutôt à gauche. Très présent sur les réseaux sociaux, plutôt articulé autour d'une fibre sociale, plus jeune aussi que les militants traditionnels de l'UDF, Maxime est emblématique du renouvellement de l'électorat MoDem. </span></span></div>
<span style="font-family: inherit;">
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: inherit;">Auteur d'une thèse sur l'UDF, Julien Fretel a distingué sur le plateau de Carte d'électeur une série de critères qui permettent d'affirmer que la socilogie centriste a mué. L'universitaire indique par exemple qu'il rencontre de nombreux sympathisants issus de l'immigration, qui voient dans Bayrou le fils de paysan une alternative entre l'UMP et son débat sur l'identité nationale ("Une bonne idée à la base, nauséabonde au final", d'après Maxime). </span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: inherit;">Autre nouveauté : un grand nombre de militants du logiciel libre, raconte encore Julien Fretel. De fait, Maxime est très friand de nouvelles technologies, très présent, aussi, sur le Net, où il tient un blog et débat sur des sites d'actualité. (Retrouvez la suite du décryptage de son témoignage par Julien Fretel)</span></div>
</span><br />
<div style="text-align: center;">
<iframe frameborder="0" height="315" src="http://www.dailymotion.com/embed/video/xn11rc" width="560"></iframe></div>
<div style="text-align: center;">
<a href="http://www.dailymotion.com/video/xn11rc_ils-sont-nombreux-a-vouloir-que-le-centre-reste-vraiment-au-centre_news" target="_blank"><i>"Ils sont nombreux à vouloir que le centre reste...</i></a> par <a href="http://www.dailymotion.com/FranceInfo" target="_blank">FranceInfo</a> </div>
<br />
<div style="text-align: justify;">
En 2007, François Bayrou n'avait donné aucune consigne de vote. Entre les deux tours, il s'était contenté d'annoncer qu'il ne voterait pas pour Nicolas Sarkozy. Puis silence, longtemps. C'est beaucoup plus tard qu'il racontera avoir finalement voté blanc au second tour. D'après les sondeurs 20% de ses six millions d'électeurs auraient fait de même. Le reste se répartissant, à proportions équivalentes, entre les bulletins Royal et Sarkozy. </div>
<div style="text-align: justify;">
Maxime, lui, ne se positionne pas encore dans l'hypothèse d'un second tour Hollande-Sarkozy. Il veut croire aux chances de son mentor. Mentor qui a d'ailleurs aujourd'hui un leadership plus affirmé que par le passé au centre, explique Julien Fretel. (Regardez ce que Julien Fretel dit du rôle qu'occupe aujourd'hui François Bayrou).</div>
<span style="background-color: white; color: dimgrey; font-family: Arial, sans-serif; font-size: 14px; line-height: 19px;"><br /></span><br />
<div style="text-align: center;">
<iframe frameborder="0" height="315" src="http://www.dailymotion.com/embed/video/xn11o9" width="560"></iframe></div>
<div style="text-align: center;">
<a href="http://www.dailymotion.com/video/xn11o9_francois-bayrou-premier-leader-centriste-fort_news" target="_blank"><i>François Bayrou, premier leader centriste fort</i></a> par <a href="http://www.dailymotion.com/FranceInfo" target="_blank">FranceInfo</a></div>
</div>Maxime FIALONhttp://www.blogger.com/profile/10463957928869872566noreply@blogger.com2tag:blogger.com,1999:blog-5986744347541965358.post-59314307337475675602011-12-12T19:13:00.002+01:002012-01-21T17:07:02.624+01:00Le centre est-il de droite ?<div style="text-align: center;">
<div>
<a href="http://www.newsring.fr/politique/80-le-centre-est-il-de-droite">Le centre est-il de droite ?</a></div>
<div>
<span class="Apple-style-span" style="font-size: x-small;">Débat animé par Chloé LEPRINCE</span><br />
<span class="Apple-style-span" style="font-size: x-small;"><br />
</span><br />
<div class="separator" style="clear: both;">
<a href="http://www.assemblee-nationale.fr/images/hemic-13-p.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="160" src="http://www.assemblee-nationale.fr/images/hemic-13-p.jpg" width="320" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both;">
<span class="Apple-style-span" style="font-size: x-small;">Crédit : <a href="http://www.assemblee-nationale.fr/infos/assister.asp">Assemblée Nationale</a></span></div>
<span class="Apple-style-span" style="font-size: x-small;"><br />
</span><br />
<span class="Apple-style-span" style="font-size: x-small;"><br />
</span></div>
<div style="text-align: -webkit-auto;">
<div style="text-align: center;">
<span class="Apple-style-span" style="font-family: inherit; font-size: small; text-align: justify;"><span style="line-height: 18px;"><b>Pourquoi croire que le bipartisme est la seule solution ?</b></span></span></div>
<div style="text-align: center;">
<span class="Apple-style-span" style="font-size: small; line-height: 18px;"><br />
</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span class="Apple-style-span" style="font-size: small; line-height: 18px;">Pourquoi croire que le bipartisme est la seule solution ?</span><span class="Apple-style-span" style="font-size: small; line-height: 18px;">Voilà la question qui se pose en réalité dans le cadre du paysage politique français. Voilà la question qui élargit le débat.</span></div>
</div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="line-height: 18px;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: inherit;">C'est en réalité, selon moi, une question d'histoire et de conscience collective plus qu'autre chose. En effet, je crois que la France a une forte tradition de lutte camp-contre-camp, c'est-à-dire d'un bipartisme manichéen sur bon nombre de sujets dont la politique.<o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="line-height: 18px;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: inherit;">Je dis que la question est liée à l'histoire car, en observant outre-Rhin, on observe que la culture politique n'est pas la même : les Allemands ayant mis du temps à s'unir (avant d'être séparés puis réunis à nouveau), ils ont une culture de la coalition voir même du consensualisme que nous, les Français, n'avons pas.<o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="line-height: 18px;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: inherit;">Je dis également une question de conscience collective mais c'est lié à la tradition historique qui comprend également le monarchisme (aujourd'hui républicain) et je pense que le Général de Gaulle l'avait déjà compris en fondant la Ve République.<o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="line-height: 18px;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: inherit;">Je vais quand même répondre à la question de ce débat :<span class="apple-converted-space"> </span>le centre est-il de droite ? Réponse en deux interrogations : qu'est-ce que la gauche et qu'est-ce que la droite ? Est-ce que croire suffisamment en une troisième voie et agir pour qu'elle existe permet son existence ?<o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="line-height: 18px;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: inherit;">Sur la première question, je répondrais que - aujourd'hui - cette distinction ne veux plus rien dire de réellement concret. En effet, les grandes questions font généralement l'objet d'un consensus et, ensuite, des questions plus polémiques vont jusqu'à diviser chaque camp (l'Union Européenne, le mariage homosexuel, l'aide active à mourir, etc). Donc, à mon sens, cette distinction n'a plus lieu d'être et le réel clivage se fait de plus en plus sur la question de la mondialisation sur un axe et sur la question de l'étatisme sur l'autre. Donc, partant de là, je pense que le centre n'est ni à gauche, ni à droite. Voilà un thème qui pourra faire l'objet d'un débat plus complet.<o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="line-height: 18px;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: inherit;">Sur la seconde question, je n'ai malheureusement pas une réponse claire et précise. Toutefois, je porte à croire que la volonté et l'action peuvent vraiment mener à la mise en place réelle et effective d'une nouvelle force politique. Ce n'est pas la résignation à choisir un camp ou l'autre qui fait que les choses changeront. Ceux qui me comprenne, suivez mon regard ...<o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: left;">
<span style="font-family: inherit;"><span class="Apple-style-span" style="line-height: 18px; text-align: justify;">Donc, au final et pour répondre en une phrase :<span class="apple-converted-space"> </span>le centre n'est pas de droite<span class="apple-converted-space"> </span></span><span class="Apple-style-span" style="line-height: 18px; text-align: justify;">dans le cadre, dans le contexte actuel de la Ve République.</span></span></div>
</div>Maxime FIALONhttp://www.blogger.com/profile/10463957928869872566noreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-5986744347541965358.post-80298922540926223762011-12-12T19:08:00.000+01:002012-01-21T17:07:08.564+01:00Deux nouvelles "catégories"<div style="text-align: justify;">
Membre depuis peu de <a href="http://www.newsring.fr/">Newsring</a>, une plateforme (notamment animé par Frédéric Taddeï) de débats très intéressante, je pense y proposer des contributions sur les sujets qui m'intéresse. Et, afin de réalimenter plus régulièrement ce blog, j'y posterais mes contributions dans une nouvelle "catégorie" que j'appellerais simplement <i>Newsring</i>.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
De plus, je vous propose encore une autre "catégorie" et c'est à vous que reviendra le rôle de la remplir. Elle se nommera <i>Contribution</i>. A partir de ce jour, je m'engage à publier un de vos billets, qu'il soit original ou qu'il soit publié sur votre blog ou une autre plateforme au minimum une fois par mois.</div>
<div style="text-align: justify;">
Pour ce faire, je vous invite à me contacter par mail en m'indiquant le sujet de votre proposition et/ou éventuellement le texte déjà ainsi qu'un lien menant à votre profil web.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Voilà, je vous remercie de vos passages dans ce coin ;-)</div>Maxime FIALONhttp://www.blogger.com/profile/10463957928869872566noreply@blogger.com2tag:blogger.com,1999:blog-5986744347541965358.post-20319511065582078812011-12-11T18:18:00.000+01:002012-01-21T17:07:18.215+01:00Bayrou décrète l'état d'urgence<div style="text-align: justify;">
Voilà bientôt deux mois que François Bayrou, président du Mouvement Démocrate, a publié son dernier ouvrage intitulé <b>"2012, Etat d'Urgence"</b>. Il y fait un triste constat de l'état actuel de notre société tout en ajoutant des propositions - qu'il souhaite défendre lors de la présidentielle de 2012 - s'articulant autour de trois axes : <b>produire, instruire et (re)construire</b> une démocratie digne de ce nom.<br />
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Lors de son discours de clôture de l'Université de Rentrée 2011, le député des Pyrénées-Atlantique reprend ses lignes et y ajoute quelques éléments. Je vous propose d'ailleurs la vidéo de ce discours en illustration de cet article. Je vous propose également une deuxième vidéo qui reprend ce discours dans le cadre d'un clip pour <i>Expression Directe</i>.<br />
Enfin, en troisième vidéo, je vous propose celle de sa <b>déclaration de candidature</b> (que je met également à la une en <i>Vidéo du Moment</i>. En effet, le mercredi 7 décembre 2011, François Bayrou s'est déclaré officiellement candidat.<br />
<br />
Prochainement, j'essaierai de vous livrer mon analyse de chacun de ses grands discours à commencer par <a href="http://www.dailymotion.com/video/xmwccd_francois-bayrou-meeting-pau-10-decembre-2011_news?start=1413#from=embediframe">celui qu'il a proposé à Pau</a> lors de son premier meeting.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: center;">
<iframe frameborder="0" height="315" src="http://www.dailymotion.com/embed/video/xlmti5" width="560"></iframe><br />
<a href="http://www.dailymotion.com/video/xlmti5_expression-directe-111011-produire-instruire-construire_news" target="_blank">EXPRESSION DIRECTE - 111011 - PRODUIRE INSTRUIRE...</a> <i>par <a href="http://www.dailymotion.com/mouvementdemocrate" target="_blank">mouvementdemocrate</a></i></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: center;">
<iframe frameborder="0" height="315" src="http://www.dailymotion.com/embed/video/xl5tfa" width="560"></iframe><br />
<a href="http://www.dailymotion.com/video/xl5tfa_francois-bayrou-fait-sa-rentree-politique_news" target="_blank">François Bayrou fait sa rentrée politique</a> <i>par <a href="http://www.dailymotion.com/LCP" target="_blank">LCP</a></i></div>
<div style="text-align: justify;">
<br />
<div style="text-align: center;">
<iframe frameborder="0" height="315" src="http://www.dailymotion.com/embed/video/xmtwd7" width="560"></iframe></div>
<div style="text-align: center;">
<a href="http://www.dailymotion.com/video/xmtwd7_francois-bayrou-officiellement-candidat_news" target="_blank">François Bayrou officiellement candidat</a> <i>par <a href="http://www.dailymotion.com/LCP" target="_blank">LCP</a></i></div>
</div>Maxime FIALONhttp://www.blogger.com/profile/10463957928869872566noreply@blogger.com0Lyon, France45.764043 4.83565945.7197345 4.756695 45.8083515 4.914623tag:blogger.com,1999:blog-5986744347541965358.post-7430406649117128242011-11-11T09:33:00.000+01:002012-01-21T17:07:33.291+01:00Le 11-Novembre<div style="text-align: justify;">
En ce 11 novembre, nous célébrons (ou avons célébré) l'armistice de 1918 concluant la Première Guerre mondiale. Ce fut aujourd'hui l'occasion d'ouvrir un débat sur le devenir de ce jour : certains parlent de journée de la paix, d'autres d'une journée d'hommage à tous les soldats morts aux combats.<br />
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://s.tf1.fr/mmdia/i/14/7/ceremonie-du-11-novembre-2011-a-l-arc-de-triomphe-paris-10582147dfojf_1713.jpg?v=2" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="180" src="http://s.tf1.fr/mmdia/i/14/7/ceremonie-du-11-novembre-2011-a-l-arc-de-triomphe-paris-10582147dfojf_1713.jpg?v=2" width="320" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<span class="Apple-style-span" style="font-size: x-small;">Crédit : <a href="http://lci.tf1.fr/france/societe/11-novembre-ne-pas-seulement-commemorer-mais-communier-6819173.html">TF1</a></span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Ceux qui me connaissent savent que je suis pacifiste, mais que ce n'est pas pour autant que je renie le rôle de l'armée ou que je ne respecte pas la mémoire des soldats défunts. </div>
<div style="text-align: justify;">
En ce sens, je suis favorable à un jour de commémoration nationale pour tous les soldats morts aux combats. J'affirme qu'il faut honorer tous nos soldats et leur mémoire pour toujours se rappeler l'Histoire, une Histoire dont l'ignorance pourrait nous ramener à de sombres moments. </div>
<div style="text-align: justify;">
Célébrer la paix ? Pourquoi pas, mais pas dans le monde actuel encore en proie à divers conflits (armés ou non). Célébrer la paix alors que des hommes et des femmes meurent régulièrement sur les théâtres d'opérations, c'est - selon moi - leur manquer de respect. Voilà pourquoi la proposition d'une journée de la paix ne me plait pas. </div>
<br />
<div style="text-align: justify;">
Le devoir de mémoire est l'un des plus important devoir du citoyen : il doit se souvenir pour ne pas recommencer, il doit se souvenir pour respecter ceux qui ont donné leur vie pour les générations qui les ont suivies. </div>
<div style="text-align: justify;">
Profitons de chaque 11-Novembre pour tous nous réunir, pour tous nous rassembler pour honorer les corps armés actuels et les combattants passés. Profitons de chaque 11-Novembre pour réunir la Nation et lancer un appel pour la Paix.</div>Maxime FIALONhttp://www.blogger.com/profile/10463957928869872566noreply@blogger.com3tag:blogger.com,1999:blog-5986744347541965358.post-47489345874219469902011-10-02T11:37:00.001+02:002012-01-21T17:07:46.725+01:00Un p'tit coucou<div style="text-align: justify;">
Cela va faire une quinzaine de jour que je n'ai publié un article sur le présent blog et bien plus de temps encore que je n'ai pas été très actif. Je m'en excuse et je viens devant vous pour vous signaler que je vais essayer d'élever la fréquence de publication, sans toutefois vous la garantir.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Actuellement, je prépare un article sur Arnaud Montebourg et son livre sur la démondialisation, un autre aura pour objet le nouveau Sénat (pour celui là, j'attends les groupes et les commissions) et un troisième s'intéressera au dernier livre de François Bayrou.<br />
En parallèle, j'ai commencé à rédiger un petit livre sans prétention sur le thème de l'Ecole et j'ai réellement envie de mener ce projet à terme. C'est là encore un élément qui fait que je ne suis plus très proche de mon blog.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br />
Notez également que ce blog a changé d'adresse (tout en restant disponible à son ancienne adresse) : il est désormais accessible en tapant <a href="http://www.mfialon.com/">www.mfialon.com</a>.<br />
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Je vous remercie de votre attention et j'espère vous retrouver - très vite - dès mon prochain article.</div>Maxime FIALONhttp://www.blogger.com/profile/10463957928869872566noreply@blogger.com2tag:blogger.com,1999:blog-5986744347541965358.post-29827161880365640292011-08-16T16:32:00.000+02:002012-01-21T17:07:57.845+01:00Au sujet de l'euthanasie<div style="text-align: justify;">
Après bientôt un mois sans billet, il est temps que je fasse remonter un peu les courbes et les statistiques de mon blog. Pour cette occasion, j'ai envie de vous donner <b>mon avis sur un </b><a href="http://www.europe1.fr/France/Euthanasie-le-debat-est-relance-668361/"><b>débat</b> sur l'euthanasie relancé par l'affaire du médecin de Bayonne</a>, un débat que certains (comme <a href="http://www.romandie.com/news/n/_Euthanasie_Baylet_PRG_veut_une_loi_fondee_sur_le_respect_de_la_laicite160820111108.asp">Jean-Michel Baylet</a> ?) veulent poser en thème de campagne pour la présidentielle de 2012.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://media.rtl.fr/online/image/2011/0125/7654062342_la-legislation-de-l-euthanasie-en-europe.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="320" src="http://media.rtl.fr/online/image/2011/0125/7654062342_la-legislation-de-l-euthanasie-en-europe.jpg" width="264" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<span class="Apple-style-span" style="font-size: x-small;">Crédit : <a href="http://www.rtl.fr/actualites/vie-pratique/article/euthanasie-rtl-prolonge-le-debat-avec-marie-de-hennezel-7654086258">RTL</a></span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
<a name='more'></a><div style="text-align: justify;">
Avec la carte ci-dessus, on voit donc qu'il y a trois possibilités : l'interdiction, l'euthanasie passive et l'euthanasie active. On voit que les pays européens sont en majorité contre l'euthanasie active, mais contre l'euthanasie passive (ou l'euthanasie d'accord). C'est entre autre le cas de la France.<br />
<br />
En effet, depuis la <a href="http://www.senat.fr/leg/tas04-096.html">loi Leonetti relative aux droits des malades et à la fin de vie votée</a> en 2005, l'euthanasie passive est autorisée, c'est-à-dire qu'un médecin peut cesser le traitement d'un malade en fin de vie si celui-ci le demande. Dans ce cas, on laisse mourir la personne concernée sans prolonger artificiellement sa vie et en lui prodiguant éventuellement des soins palliatifs pour lui éviter de souffrir.<br />
Une autre voie possible, mais encore et toujours débattue en France, est celle de l'euthanasie active que certains pays pratiquent déjà. Il y a ici deux sous-catégorie : la solution helvetico-suédoise du suicide assisté où le médecin fournit le matériel et l'autre solution où le médecin accomplit lui-même l'acte de mettre fin aux jours du malade qui en fait la demande. Il faut toutefois rester lucide et se méfier des éventuelles déviances et autres problèmes que peut causer cette seconde sous-catégorie. C'est d'ailleurs pour tenter de les éviter qu'une <a href="http://www.senat.fr/leg/ppl10-229.pdf">proposition de loi (rejetée début 2011) de trois sénateurs et plusieurs de leurs collègues</a> relative à l'aide active à mourir ou euthanasie volontaire dans le respect des consciences et des volontés avait été présentée devant le Sénat.<br />
<br />
Lors des débats, à des heures tardives, peu de sénateurs étaient présents et l'un des arguments des opposants à ce texte était de dire que nous ne disposons pas des chiffres nécessaires pour pouvoir se prononcer sur un tel sujet. Malgré cela, je suis favorable à la légalisation de l'euthanasie active (ou aide active à mourir pour ceux qui préfèrent ne pas dire le mot ...) si elle est très encadrée comme dans la proposition de loi ci-avant.</div>Maxime FIALONhttp://www.blogger.com/profile/10463957928869872566noreply@blogger.com3tag:blogger.com,1999:blog-5986744347541965358.post-26627381981180655932011-07-18T23:49:00.001+02:002012-01-21T17:08:13.742+01:00Statistiques (Juillet 2011)<div style="text-align: justify;">
Jamais, depuis la création de ce blog, je n'avais publié les statistiques de consultations de mon blog. Voilà chose faite désormais et je vous propose quatre illustrations : le nombre de visites (je recense 5.417 pages vues à ce jour), les systèmes d'exploitation et les navigateurs des visiteurs ainsi que les pays depuis lesquels ces mêmes visiteurs se connectent.</div>
<div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Avant de vous laisser observer ces graphiques, je souhaite ajouter que mes plus grosses sources de trafic sont un <a href="http://www.maitre-eolas.fr/post/2011/04/25/vademecum-de-la-garde-agrave%3B-vue-2.0">commentaire laissé sur le blog de Maitre Eolas</a>, le réseau social <a href="http://twitter.com/">Twitter</a> et le site internet du <a href="http://www.mouvementdemocrate.fr/">Mouvement Démocrate</a>.</div>
</div>
<div style="text-align: justify;">
Enfin, j'ajouterais que le billet le plus vu sur un total de 63 est l'<a href="http://mfialon.blogspot.com/2011/06/article-n32-culture-en-libre-acces.html">article n°32 qui est ma lettre ouverte à Frédéric Mitterrand</a> et que ce même article est également celui qui a le plus de commentaire.</div>
<div>
<div>
<div style="text-align: justify;">
<br />
<a name='more'></a><br /></div>
<table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgWkxPrtfy-Fa8Rcu-2FgmkirA0DSubkUpi2w14P-VQfPJAotFl2W90Tt1Difjr_6sQGi-uG_2aKeeHGv6S5DAk4kgFNbbC2GCo_1xn8h7gr2OKL7sWDphA-OYodAtczdasqhgJ4rsVorw/s1600/Frequentation.png" imageanchor="1" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"><img border="0" height="100" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgWkxPrtfy-Fa8Rcu-2FgmkirA0DSubkUpi2w14P-VQfPJAotFl2W90Tt1Difjr_6sQGi-uG_2aKeeHGv6S5DAk4kgFNbbC2GCo_1xn8h7gr2OKL7sWDphA-OYodAtczdasqhgJ4rsVorw/s320/Frequentation.png" width="320" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;">Avec 1.119 pages vues, le mois de décembre 2010 tient le record !</td></tr>
</tbody></table>
<table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhZ4BgBTH6oH5KVsPj-HngXBNZT4CR78-oHg7uVUkZsOC9W459jiomkOO4zlvFCMcRqp05GV2ebxVcpBADVHEiwN41pmmWkzUiMAWzjUG7_jKMYcK9GUcEJMHXiGQy880OkleUpNHLFA1M/s1600/OS.png" imageanchor="1" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhZ4BgBTH6oH5KVsPj-HngXBNZT4CR78-oHg7uVUkZsOC9W459jiomkOO4zlvFCMcRqp05GV2ebxVcpBADVHEiwN41pmmWkzUiMAWzjUG7_jKMYcK9GUcEJMHXiGQy880OkleUpNHLFA1M/s1600/OS.png" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;">Windows est le choix de 80% des lecteurs de mon blog.</td></tr>
</tbody></table>
<table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjxT4KOCgQ6mLVtI7YTjpQKVCwEfXXt-Ejd-OUIAeNMDjlshKw0rajNlLnNgXTDvm5-lucvzfmv-gQIMlQvIVNW8N8My8Zh85_NSU9OJbxT90HmglhXpwzbE0yj87yymkQa5Rw3DKH_ydw/s1600/Navigateur.png" imageanchor="1" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjxT4KOCgQ6mLVtI7YTjpQKVCwEfXXt-Ejd-OUIAeNMDjlshKw0rajNlLnNgXTDvm5-lucvzfmv-gQIMlQvIVNW8N8My8Zh85_NSU9OJbxT90HmglhXpwzbE0yj87yymkQa5Rw3DKH_ydw/s1600/Navigateur.png" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;">Firefox (39%) et Internet Explorer (23%) sont les navigateurs principaux.</td></tr>
</tbody></table>
<table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgxwwi7aT9qVdbIRUEmh4gGcyXi6Ia8a_tbDxuvBxkBARtYjIuCcrWamx9umZR0uN6eoYawpZmYJRvW7Km9Z4HL3-TDKAkgh5WCd6EqpnEuF-0r082cOjlM8LmwwX5Ba2M3mG5dcXWZ600/s1600/Monde.png" imageanchor="1" style="clear: right; margin-bottom: 1em; margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" height="160" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgxwwi7aT9qVdbIRUEmh4gGcyXi6Ia8a_tbDxuvBxkBARtYjIuCcrWamx9umZR0uN6eoYawpZmYJRvW7Km9Z4HL3-TDKAkgh5WCd6EqpnEuF-0r082cOjlM8LmwwX5Ba2M3mG5dcXWZ600/s320/Monde.png" style="cursor: move;" width="320" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;">Sans surprise, la plupart de mes lecteurs sont très majoritairement Français !</td></tr>
</tbody></table>
</div>
</div>Maxime FIALONhttp://www.blogger.com/profile/10463957928869872566noreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-5986744347541965358.post-50684883319397166442011-07-12T20:45:00.000+02:002012-01-21T17:08:26.824+01:00Wauquiez et les étudiants<div style="text-align: justify;">
<span class="Apple-style-span" style="font-family: inherit;">Mis à part le <a href="http://mcetv.fr/news-express/0807-cout-de-la-rentree-etudiante-90-centimes-pour-un-etudiant-boursier-sur-l%E2%80%99annee">MET</a> (branche étudiante de l'UNI), les syndicats d'étudiants s'insurge contre l'augmentation de 0,05€ du prix du ticket RU qui coûtera à présent 3,05€. Entre autre, et avec les mêmes chiffres que le MET, la <a href="http://www.educpros.fr/detail-article/h/8971acfe50/a/le-ministere-de-laurent-wauquiez-fait-augmenter-le-prix-du-ticket-ru-et-des-droits-d-inscriptions.html">FAGE</a> dénonce l'augmentation globale de la vie étudiante (sécurité sociale et droits d'inscription notamment) alors que le MET tente de minimiser en prenant l'exemple d'un boursier alors que tout le monde ne peut pas prétendre à une bourse !</span></div>
<span class="Apple-style-span" style="font-family: inherit;"><br />
</span><br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://www.crous-montpellier.fr/medias/DetailsEntites/ru_duparc/images/illustration/_DSC0932.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: inherit;"><img border="0" height="195" src="http://www.crous-montpellier.fr/medias/DetailsEntites/ru_duparc/images/illustration/_DSC0932.jpg" width="320" /></span></a></div>
<div style="text-align: center;">
<span class="Apple-style-span" style="font-family: inherit; font-size: x-small;">Crédit : <a href="http://www.crous-montpellier.fr/restaurant-universitaire-du-parc_292">CROUS Montpellier</a></span></div>
<br />
<a name='more'></a><br />
<div style="text-align: justify;">
<span class="Apple-style-span" style="font-family: inherit;">Autre syndicat étudiant de poids, l'<a href="http://www.google.com/hostednews/afp/article/ALeqM5gJPMTWDZmdrBFl-RAmIyf8S2YxEw?docId=CNG.70e49a965f77ff3b9a5a316aed27f116.781">UNEF</a> par la voix de son président Emmanuel Zemmour a également donné sa vision de l'affaire : <span class="Apple-style-span" style="-webkit-border-horizontal-spacing: 2px; -webkit-border-vertical-spacing: 2px; line-height: 16px;">« </span><span class="Apple-style-span" style="line-height: 18px;"><i>En plein milieu d'une crise économique qui rend de plus en plus difficile pour les familles les plus modestes de financer les études de leurs enfants, ces premières décisions de Laurent Wauquiez vont à l'encontre de la priorité qu'il affiche pour les conditions de vie étudiante</i> </span><span class="Apple-style-span" style="-webkit-border-horizontal-spacing: 2px; -webkit-border-vertical-spacing: 2px; line-height: 16px;">».</span></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span class="Apple-style-span" style="font-family: inherit;"><span class="Apple-style-span" style="-webkit-border-horizontal-spacing: 2px; -webkit-border-vertical-spacing: 2px; line-height: 16px;">En ce qui me concerne, je déplore également cette augmentation du prix du ticket RU et je le déplore d'autant plus qu'elle s'inscrit dans une hausse globale du coût de la vie d'un étudiant. De plus, quand on vit dans une grande ville et qu'on ne peut pas prétendre à énormément d'aide, on doit payer un loyer relativement </span><span class="Apple-style-span" style="-webkit-border-horizontal-spacing: 2px; -webkit-border-vertical-spacing: 2px; line-height: 16px;">élevé : par exemple, à Lyon, un 18m² coûte environ 500€ par mois ! Je suis donc résolument contre les augmentations annoncées.</span></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span class="Apple-style-span" style="-webkit-border-horizontal-spacing: 2px; -webkit-border-vertical-spacing: 2px; line-height: 16px;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: inherit;"><br />
</span></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span class="Apple-style-span" style="font-family: inherit;"><span class="Apple-style-span" style="-webkit-border-horizontal-spacing: 2px; -webkit-border-vertical-spacing: 2px; line-height: 16px;">Toutefois, il faut essayer de nuancer car l'<a href="http://www.unef.fr/delia-CMS/index/article_id-3272/topic_id-135/arrete-licence-l'unef-obtient-de-nouveaux-droits-pour-les-etudiants.html">UNEF</a> et la <a href="http://www.confederation-etudiante.org/non-classe/arrete-licence-la-ce-obtient-l%E2%80%99integration-des-stages-dans-tous-les-cursus">Confédération étudiante</a> disent enregistrer de belles victoires en ce qui concerne le projet d'arrêté Licence présenté ce mardi 12 juillet par Laurent Wauquiez devant le CNESER (</span>Conseil national de l'enseignement supérieur et de la recherche). L'UNEF se félicite d'y trouver par exemple la compensation annuelle (je m'en réjouis aussi car celle m'aurait permis d'éviter un aller-retour à Lyon pour rattraper deux matières) tandis que la Cé salut entre autre l'insertion professionnelle à travers la possibilité d'effectuer un stage pendant son cursus (là encore j'adhère car cela permet de mettre en pratique les connaissances théoriques que l'on nous enseigne).</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span class="Apple-style-span" style="font-family: inherit;">Le ministre aurait-il compris qu'il est nécessaire d'écouter les étudiants pour améliorer les études et la vie des étudiants ? Il faut l'espérer sans relâchement et faire en sorte que ces avancées soient bien appliquées partout en France comme le souligne l'UNEF.</span></div>Maxime FIALONhttp://www.blogger.com/profile/10463957928869872566noreply@blogger.com3tag:blogger.com,1999:blog-5986744347541965358.post-87616004556908801682011-07-11T22:20:00.001+02:002012-01-21T17:08:37.657+01:00Privés de cantines !<div style="text-align: justify;">
A l'heure où certains organisent un <a href="http://www.lemonde.fr/politique/article/2011/07/11/aperitif-saucisson-vin-rouge-la-droite-populaire-se-divise_1547547_823448.html">apéritif "saucisson-vin rouge"</a> à l'Assemblée nationale, d'autres risquent de se voir <a href="http://www.lepoint.fr/societe/a-thonon-les-enfants-de-chomeurs-prives-de-cantine-11-07-2011-1351691_23.php">privés de cantine</a> à la rentrée scolaire. Ces autres, ce sont les enfants de chômeurs qui devront céder leur place aux enfants prioritaires dont les parents travaillent. Cette seconde nouvelle ne manque pas de révolter - entre autre - les fédérations de parents d'élèves ainsi que l'opposition de gauche.</div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://www.pilatre11.org/wiki/images/cantine.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="240" src="http://www.pilatre11.org/wiki/images/cantine.jpg" width="320" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
Crédit : <a href="http://www.pilatre11.org/FonctionnementCantine">Pilâtre de Rozier</a></div>
<br />
<a name='more'></a><br />
<div style="text-align: justify;">
Moi aussi je suis stupéfait d'une telle annonce : au motif que des parents ne travaillent pas (volontairement ou non), leurs enfants ne peuvent pas aller à la cantine avec leurs camarades ? C'est tout simplement une honte pour ceux qui ont osé voter cet amendement du règlement intérieur !</div>
<div style="text-align: justify;">
Je ne vois pas pourquoi ont refuserait une place de cantine à un élève dont les parents font une demande. A mon sens, c'est un endroit convivial qui prolonge l'éducation de l'enfant à la vie en société (je ne veux pas dire que ceux qui mangent chez eux ne sont pas sociables), et chacun devraient y avoir accès.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Toutefois, ne soyons pas bêtes et méchants, analysons un peu l'amendement en question : il y est question d'une priorité. Qui dit priorité, dit nombre de places limitées. Là est donc le véritable problème : dans le nombre de places de cantine. A mes yeux, il y a dès lors une solution : proposer plus de place en permettant au passage la création d'emploi (de surveillants et de cuisiniers notamment).</div>Maxime FIALONhttp://www.blogger.com/profile/10463957928869872566noreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-5986744347541965358.post-35685537997568560472011-07-06T15:34:00.000+02:002012-01-21T17:08:46.464+01:00Les rythmes scolaires<div style="text-align: justify;">
Le lundi 4 juillet, l<span class="Apple-style-span" style="font-family: inherit;">e comité de pilotage de la conférence sur les <b>rythmes scolaires</b> a remis au ministre Luc Chatel son rapport d'orientation intitulé <span class="Apple-style-span" style="line-height: 18px;">« </span><i>Des rythmes plus équilibrés pour la réussite de tous</i><span class="Apple-style-span" style="line-height: 18px;"> » (<a href="http://media.education.gouv.fr/file/06_juin/67/1/Rythmes_scolaires_rapport-d-orientation_184671.pdf">disponible ici</a>) après avoir remis le 25 janvier le rapport de synthèse des auditions, des débats en académie et des échanges sur internet (<a href="http://media.education.gouv.fr/file/01_janvier/25/5/Rythmes_scolaires_Rapport_de_synthese_janvier-2011_167255.pdf">disponible ici</a>). Ce rapport d'orientation propose <b>dix mesures sur la journée, sur la semaine, sur l'année et sur le partenariat éducatif</b>.</span></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span class="Apple-style-span" style="font-family: inherit;"><span class="Apple-style-span" style="line-height: 18px;"><br />
</span></span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://media.lemouvementpopulaire.fr/275CA4BACFC535D647F673793149EE1A/rythme_scolaire_france_refonte_2011_02-440x380.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="276" src="http://media.lemouvementpopulaire.fr/275CA4BACFC535D647F673793149EE1A/rythme_scolaire_france_refonte_2011_02-440x380.jpg" width="320" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<span class="Apple-style-span" style="font-size: x-small;">Crédit : <a href="http://www.lemouvementpopulaire.fr/actualites/Rythmes-scolaires-en-France-une-refonte-pour-2011-6129.html">UMP</a></span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
<a name='more'></a><br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;">
Sur l'<b>organisation de la journée</b>, le rapport avance quatre propositions : une amplitude journalière identique pour tous les écoliers et collégiens (sept heures pour les externes ou huit heures trente pour les autres), une limitation de la durée totale des cours (cinq heures jusqu'en 5e puis six heures jusqu'en 3e), de l'accompagnement éducatif pour tous (deux heures jusqu'en 5e et une heure jusqu'en 3e) et une pause méridienne de une heure et demie (avec une présence facultative dans l'enceinte de l'établissement pour les élèves).</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;">
Dans la mesure où cette proposition vise à harmoniser la transition entre l'école élémentaire et le collège d'un point de vue horaire, j'y suis favorable. J'y suis également favorable car ces propositions semblent bien en faveur des élèves surtout avec les horaires d'aide et le temps libre et de repas le midi. Toutefois, je me pose une question sur l'utilisation des heures d'accompagnement éducatif : va-t-on les utiliser pour faire les "devoirs", pour du travail personnel sur les cours ou comme un mélange des deux ? Personnellement, je serais favorable à un mélange des deux : une fois les devoirs faits, le temps restant est consacré à un travail personnel. Il semblerait que le rapport va dans ce sens en évoquant le fait que les élèves arriveraient chez eux tout travail fait.</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;">
Concernant la <b>semaine</b>, le comité de pilotage propose la fin de la semaine de quatre jours (il est proposé une semaine de neuf demi-journées) ainsi que la limitation du volume horaire hebdomadaire à 23 heures jusqu'en 5e (je relève ici une incohérence avec les propositions relatives à la journée puisque cinq heures de cours et deux heures de cours font un total de sept heures par jour, c'est-à-dire 28 heures sur quatre jours).</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;">
Je suis favorable aux quatre journées et demie de travail (et éventuellement cinq certaines semaines) comme j'ai pu les vivre quand j'étais encore à l'école car cela permet d'alléger un peu les journées (sans nécessairement les raccourcir) et de rapprocher la semaine d'élève de la semaine de salarié. Sur le volume horaire de la semaine, comme je l'ai dit avant, il y a une incohérence dans les propositions faites par le comité de pilotage. En effet, je ne vois pas comment concilier les 23 heures conseillées avec le volume horaire journalier proposé. Sur ce point, je serais plutôt favorable au suivi des mesures concernant la journée tout en essayant de ne pas trop dépasser les 30 heures de travail par semaine.</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;">
Sur l'<b>organisation annuel du temps scolaire</b>, le rapport préconise trois mesures : un volume total de 38 semaines de cours avec moins de vacances en été (six semaines contre huit actuellement), une organisation concertée et régulière des travaux et des évaluations (bien que cela se fasse déjà dans certains établissements) ainsi qu'une division entre trois zones de la France sauf pour les vacances de Noël et la période allant du 13 juillet au 16 août.</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;">
J'ai toujours été favorable à la réduction du nombre de semaines de vacances et notamment en été car je considère que plus on passe de temps en vacances, plus on met de temps à reprendre le rythme et les réflexes du travail scolaire. Sur la division de la France pour toutes les vacances sauf deux périodes (pour les fêtes de Noël et pour environ un mois en été), c'est l'argument de l'utilisation des routes qui semble avancé : en procédant ainsi, on évite que tout le monde prenne la route en même temps. De plus, le rapport propose de ne pas commencer les vacances nécessairement le week end et je suis favorable à cette idée si la reprise des cours permet - en quelque sorte - de terminer la semaine non achevée avant les vacances.</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;">
Concernant le <b>partenariat éducatif</b>, le document remis au ministre propose <span class="Apple-style-span" style="line-height: 18px;"><a href="http://lemonde-educ.blog.lemonde.fr/2011/06/02/%C2%AB-mon-prof-ce-heros-%C2%BB/" style="text-decoration: none;">«</a></span><span class="Apple-style-span" style="line-height: 18px;"> </span><i>une gouvernance et un partenariat renouvelés entre l’État et les collectivités territoriales, les enseignants, les familles, les établissements nationaux, les associations</i> <span class="Apple-style-span" style="line-height: 18px;">», c'est-à-dire une clarification des rôles de chacun et des financements.</span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;">
<span class="Apple-style-span" style="line-height: 18px;">Pour plus de détails, je vous invite à consulter le tableau récapitulatif à la page 33 du rapport d'orientation avec lequel je suis d'accord de prime abord. En effet, le tableau semble indiqué très clairement un respect des compétences de chacun et cela en donnant très clairement, également, les missions de chacun des échelons et des établissements concernés. </span></div>Maxime FIALONhttp://www.blogger.com/profile/10463957928869872566noreply@blogger.com4tag:blogger.com,1999:blog-5986744347541965358.post-49038508466217691122011-07-06T12:04:00.000+02:002012-01-21T17:08:58.841+01:00Il raconte sa captivité<div style="text-align: justify;">
<span class="Apple-style-span" style="font-family: inherit;">Demain, cela fera une semaine que Stéphane Taponier et Hervé Ghesquière auront rejoint le territoire français après une détention de 547 jours par les talibans. Leur retour a été salué par tous et notamment par <a href="http://www.ouest-france.fr/actu/actualite-video_-Journalistes-liberes-Un-immense-soulagement-pour-Elise-Lucet_43225-1854156--------17918_actu.Htm">l'émotion de la journaliste Elise Lucet</a> pour qui les deux hommes tournaient un reportage dans le cadre de l'émission "<i>Pièces à Conviction</i>".</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span class="Apple-style-span" style="font-family: inherit;"><br />
</span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://www.google.com/hostednews/afp/media/ALeqM5gavk62i6yK4LaUwTSqKRLkxUarwg?docId=photo_1309780213380-2-0&size=l" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="215" src="http://www.google.com/hostednews/afp/media/ALeqM5gavk62i6yK4LaUwTSqKRLkxUarwg?docId=photo_1309780213380-2-0&size=l" width="320" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<span class="Apple-style-span" style="font-family: inherit; font-size: x-small;">Crédit : <span class="Apple-style-span" style="-webkit-border-horizontal-spacing: 2px; -webkit-border-vertical-spacing: 2px; border-collapse: collapse;">AFP/Archives, Bertrand Guay</span></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span class="Apple-style-span" style="font-family: inherit;"><br />
</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span class="Apple-style-span" style="font-family: inherit;"><a href="http://www.google.com/hostednews/afp/article/ALeqM5isK50iL3qQ0BVEYy4LHRakj7LSlw?docId=CNG.d80e445ec43bb60ee9566d5307107907.601">Hervé Ghesquière s'est confié hier à l'AFP</a> et il a raconté son aventure afghane. Je vous invite d'ailleurs à lire cette dépêche où il dit avoir beaucoup écouté la radio (surtout la BBC), fait la sieste et écrit un journal de bord qui a finalement été confisqué par ses ravisseurs. Il raconte aussi ses altercations avec Dranak, l'un de ses gardiens, que même les talibans n'aiment pas selon le journaliste de France Télévision<span class="Apple-style-span" style="line-height: 18px;">.</span></span></div>Maxime FIALONhttp://www.blogger.com/profile/10463957928869872566noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5986744347541965358.post-80182657133541943832011-07-02T19:09:00.000+02:002012-01-21T17:09:08.080+01:00Je propose (1)<div style="margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; text-align: justify;">
<div style="margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px;">
<div>
<div style="margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px;">
Ma première proposition en matière d'éducation et de culture est le <b>changement de dénomination d'Éducation Nationale pour Instruction Publique (ou autre)</b>. Pour en savoir plus, je vous renvoie à la lecture de mon <a href="http://mfialon.blogspot.com/2011/05/article-n26-education-ou-instruction.html">article n°26</a>. A ce sujet, j'ai pu questionner François Bayrou lors de sa twinterview du je<span class="Apple-style-span" style="font-family: inherit;">udi 9 juin et il a répondu que l'éducation et l'instruction relevaient tous les deux du devoir de l'Etat en ajoutant qu'il y a<span class="Apple-style-span" style="line-height: 18px;"> <span class="Apple-style-span" style="line-height: 18px;">« <i>b</i></span></span><i>esoin d'instruction, de bases, de culture, et besoin d'éducation civique, au respect, à l'effort</i><span class="Apple-style-span" style="line-height: 18px;"><span class="Apple-style-span" style="line-height: 18px;"> </span><span class="Apple-style-span" style="line-height: 18px;">».</span></span></span></div>
<div style="margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px;">
<div style="margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://www.cndp.fr/agence-usages-tice/UserFiles/Image/videoprojecteur_darois.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="240" src="http://www.cndp.fr/agence-usages-tice/UserFiles/Image/videoprojecteur_darois.jpg" width="320" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<span class="Apple-style-span" style="font-size: x-small;">Crédit : <a href="http://www.cndp.fr/agence-usages-tice/temoignages/l-usage-du-videoprojecteur-en-langue-vivante-a-l-ecole-primaire-1048.htm">CNDP</a></span></div>
<div style="margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px;">
<br /></div>
<div style="margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px;">
</div>
<div style="margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px;">
<span class="Apple-style-span" style="font-family: inherit; line-height: 18px;"><span class="Apple-style-span" style="line-height: 18px;">Ma deuxième pr<span class="Apple-style-span" style="font-family: inherit;">oposition concerne les TICE (t</span></span></span><span class="Apple-style-span" style="font-family: inherit;"><span class="Apple-style-span" style="line-height: 19px;">echnologies de l'information et de la communication pour l'enseignement) que sont notamment les TBI (tableaux blancs </span></span><span class="Apple-style-span" style="line-height: 19px;">interactifs</span><span class="Apple-style-span" style="font-family: inherit;"><span class="Apple-style-span" style="line-height: 19px;">) et les ENT (espaces numériques de travail). Je pense qu'il faut <b>continuer à développer les usages des TICE</b> et pourquoi pas à </span></span><span class="Apple-style-span" style="line-height: 19px;">approfondir</span><span class="Apple-style-span" style="font-family: inherit;"><span class="Apple-style-span" style="line-height: 19px;"> certaines des possibilités.</span></span><br />
<span class="Apple-style-span" style="line-height: 19px;">Pour approfondir, je vous invite à faire comme moi : survoler les documents suivants. Je vous propose un rapport d'étude sur <a href="http://projets-ent.com/wp-content/uploads/2010/11/Guide-ENT_Suivi-partag%C3%A9-des-usages.pdf">les ENT</a>, un sur <a href="ftp://trf.education.gouv.fr/pub/educnet/chrgt/primaire/tbi/Etude_tbi_240206.pdf">l'usage du TBI en primaire</a> </span><span class="Apple-style-span" style="line-height: 19px;">(décembre 2005) </span><span class="Apple-style-span" style="line-height: 19px;">et un sur <a href="http://www.telecom.gouv.fr/fonds_documentaire/rapports/09/090311rapport-ticdd.pdf">le lien entre TIC et développement durable</a> (décembre 2008).</span></div>
<br />
D'autres propositions dans divers domaines seront prochainement publiées.</div>
</div>
</div>
</div>Maxime FIALONhttp://www.blogger.com/profile/10463957928869872566noreply@blogger.com5tag:blogger.com,1999:blog-5986744347541965358.post-6060839761567576302011-06-21T16:25:00.000+02:002012-01-21T17:09:18.077+01:00Conseil de lecture<div style="text-align: justify;">
Bien que ce livre date de juin 2008 (ce qui fait donc trois ans déjà), je vous conseille la lecture de <a href="http://livre.fnac.com/a2228377/Anna-Sam-Les-tribulations-d-une-caissiere"><b>"<i>Les tribulations d'une caissière</i>"</b> de Anna Sam</a>. J'ai moi-même lu les quelques pages relatant <b>les aventures d'une hôtesse de caisse</b> et je dois dire que j'ai reconnu pas mal des situations.</div>
<div style="text-align: justify;">
Toutefois, malgré ma courte expérience, je dirais qu'il manque quelques clients-types : le client bio qui n'achète que des produits étiquetés "agriculture biologique", le client silencieux qui ne dit absolument aucun mot, etc. Travailler en caisse est un bonheur pour ça, pour la <b>découverte de bons nombres d'univers divers et variés</b>. C'est même beau parfois de voir autant d'individualité dans tant de ressemblance.</div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://princessepia.com/wp-content/uploads/2009/10/mode-demploi.bmp" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="236" src="http://princessepia.com/wp-content/uploads/2009/10/mode-demploi.bmp" width="320" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<span class="Apple-style-span" style="font-size: x-small;">"<i>Les tribulations d'une caissière</i>" est paru en bande-dessinée.</span></div>Maxime FIALONhttp://www.blogger.com/profile/10463957928869872566noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5986744347541965358.post-70280471731066636112011-06-21T12:02:00.000+02:002012-01-21T17:09:29.039+01:00Éducation : constat et propositions<div style="margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; text-align: justify;">
<div style="margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px;">
Dans la série "<b>Dans le quotidien des Français</b>" après une première vidéo intitulée <a href="http://www.dailymotion.com/video/xibdzs_dans-le-quotidien-des-francais-la-hausse-du-prix-de-l-energie_news">"<i>La hausse du prix de l'énergie</i>"</a>, <b>le Mouvement Démocrate propose une seconde vidéo nommé </b><a href="http://www.dailymotion.com/video/xj4oq6_dans-le-quotidien-des-francais-l-education_news" style="font-weight: bold;">"<i>L'éducation</i>"</a> (d'où <a href="http://www.mouvementdemocrate.fr/actualites/dans-le-quotidien-des-francais-education-infographie-080611.html">cette infographie</a> est tirée). C'est cette vidéo qui est la nouvelle <a href="http://mfialon.blogspot.com/p/video-du-moment.html">Vidéo du Moment</a> et qui fait l'objet du présent article. Je me baserais notamment sur les données de la vidéo, mais aussi sur les chiffres officiels fournis par le Ministère de l'Éducation Nationale (sur <a href="http://www.education.gouv.fr/pid338/l-education-nationale-en-chiffres.html">cette page</a>, <a href="http://www.education.gouv.fr/cid55202/reperes-et-references-statistiques-sur-les-enseignements-la-formation-et-la-recherche.html">celle-là</a> ou encore <a href="http://www.education.gouv.fr/cid53863/l-etat-ecole-indicateurs-sur-systeme-educatif-francais.html">celle-ci</a>) pour étayer cet article.<br />
<br />
<div style="margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; text-align: center;">
<div style="margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px;">
<div style="margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px;">
<iframe frameborder="0" height="269" src="http://www.dailymotion.com/embed/video/xj4oq6" width="480"></iframe></div>
</div>
</div>
<div style="margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; text-align: center;">
<div style="margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px;">
<div style="margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px;">
<span class="Apple-style-span" style="font-size: x-small;"><a href="http://www.dailymotion.com/video/xj4oq6_dans-le-quotidien-des-francais-l-education_news" target="_blank">DANS LE QUOTIDIEN DES FRANÇAIS - L'EDUCATION</a> <i>par <a href="http://www.dailymotion.com/mouvementdemocrate" target="_blank">mouvementdemocrate</a></i></span></div>
<div style="margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px;">
</div>
<a name='more'></a></div>
</div>
<div>
<b><br />
</b></div>
<ul>
<li><b>Un constat chiffré</b></li>
</ul>
<div>
<div style="margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px;">
<div style="margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px;">
Dans un premier temps, après avoir rappelé le rôle de l'école (cohésion sociale, réduction des inégalités, apprentissage de la langue, intégration, laïcité, chemin vers l'emploi, etc) et sa place dans la société, la présente vidéo posent des constats chiffrés.<br />
Les premiers constats concerne les élèves : <b>environ 140.000 jeunes sortiront du secondaire sans diplôme cette année et 4 écoliers sur 10 sortiront de CM2 avec des lacune en lecture et/ou en écriture et/ou en mathématiques</b> (<a href="http://media.education.gouv.fr/file/geo10/59/4/DEPP-geographie-ecole-2011_180594.pdf">ce document du MEN</a> donnant des chiffres du Ministère de la Défense (p.77) signale même qu'un peu plus de 10% des jeunes sont en difficulté ou en grande difficulté de lecture lors de leur JAPD). Les seconds constats concerne l'École : environ 50.000 postes ont été supprimés dans l'Éducation Nationale depuis 2007 et <b>environ 1.600 fermetures de classes sont prévues pour la rentrée 2011</b>.<br />
<br />
Ainsi, un calcul s'impose. Selon les chiffres officiels, <b>il y a eu cette année environ 3.492.000 élèves dans l'élémentaire avec une moyenne de 22,7 élèves par classe</b> : avec un rapide calcul on arrive à un total d'environ 154.000 classes. A la rentrée prochaine, <b>le ministère annonce 1.600 fermetures de classes</b> ce qui porterait ainsi le nombre de classe à environ 152.400. De plus, <b>on prévoit déjà 4.900 élèves en plus</b> ce qui ferait un total d'environ 3.496.900 élèves. Avec là encore un calcul rapide, on arriverait dès lors à une moyenne de 22,9 élèves par classe.<br />
Selon un <a href="http://media.education.gouv.fr/file/48/4/2484.pdf">rapport remis par Thomas Piketty (directeur d'études à l'EHESS) et Matthieu Valdenaire au ministère de l'Éducation Nationale en mars 2006</a>, <b>un élève par classe en plus à l'école primaire aboutirait à une baisse des résultats</b> (de 0,39 points). Ainsi, il n'est pas besoin de faire de calcul pour dire qu'une augmentation du nombre d'élève par classe amènerait à une baisse des résultats (peu importe de combien) et nous ne pouvons accepter cela. Au passage, ce même rapport ajoute qu'il faut <b>cibler très fortement les moyens en faveur des ZEP pour l'égalisation des chances et des résultats</b> avec les écoles hors ZEP.<br />
<div style="margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px;">
<span class="Apple-style-span" style="color: red; font-size: xx-small;"><br />
</span></div>
</div>
</div>
<div style="margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px;">
<div style="margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px;">
Enfin, comme vous le savez peut-être, Luc Chatel a annoncé l'<a href="http://www.education.gouv.fr/cid56433/l-education-nationale-recrute-17-000-personnes-en-2011.html">embauche de 17.000 personnes pour l'année 2011</a>. Dès lors se pose la question de savoir à quoi correspondent ces postes. Il y a selon moi deux possibilités de réponse, mais une me parait plus probable : il s'agirait de <b>la moitié renouvelable des postes "libérés" par les fonctionnaires partant à la retraite</b>. En ce sens, cette campagne (qui coûte tout de même 1.35M€ HT au ministère) ne serait qu'un déplorable - car très coûteux - <b>évènement de communication</b>.<br />
On pourrait alors se questionner sur ce coût en se posant notamment la question de savoir pourquoi le ministère paye autant alors que cet argent pourrait servir à d'autres choses. Là je n'ai malheureusement pas la réponse et je ne peux donc pas en dire plus.<br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjei5LAKPh3XsYFDoDauf1NNPA2nDsr3ie67uJd-2Viy3o-D-GHAt5NO8fk47OrY7IekdvOIdJOa2JCQFLHC4VjBSHQtvXVAn5qlWKXVWjcy1vr8jC8tv8OIPhnyIUpggeLAF2WMM8H3Q_h/s1600/postes_professeur_education_nationale.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="268" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjei5LAKPh3XsYFDoDauf1NNPA2nDsr3ie67uJd-2Viy3o-D-GHAt5NO8fk47OrY7IekdvOIdJOa2JCQFLHC4VjBSHQtvXVAn5qlWKXVWjcy1vr8jC8tv8OIPhnyIUpggeLAF2WMM8H3Q_h/s320/postes_professeur_education_nationale.jpg" width="320" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<span class="Apple-style-span" style="font-size: x-small;"><span class="Apple-style-span" style="line-height: 18px;">« </span>A la rentrée prochaine, le ministère annonce 1.600 fermetures de classes <span class="Apple-style-span" style="line-height: 18px;">»</span></span></div>
<br /></div>
</div>
</div>
<ul>
<li><b>Des propositions réfléchies</b></li>
</ul>
<div>
Enfin, dans un second temps, la vidéo annonce un objectif majeur : <b>retrouver la meilleure éducation du monde </b>pour protéger notre cohésion nationale, notre modèle social, notre identité, mais pour préparer les élèves à la société mondialisée (ou plutôt globalisée). Pour cela, ce sont six idées qui sont avancées.<br />
Sur la <b>sanctuarisation des moyens de l'Éducation Nationale</b> (voir <a href="http://mfialon.blogspot.com/2011/04/breve-n10-nouvelle-video.html">cet article</a> et <a href="http://mfialon.blogspot.com/2011/02/article-n17-pour-les-generations.html">celui-là</a>), sur la nécessaire <b>revalorisation de la place de la communauté éducative</b> et sur l'<b>objectif affiché de 100% de maîtrise de la lecture et de l'écriture à la sortie du primaire</b> et sur la sécurité des élèves avec notamment <b>plus de surveillance en récréation et en temps de vie scolaire</b>, je ne dirais rien de plus que mon accord (et l'éventualité d'un futur article à ce sujet).<br />
<br />
Sur les autres propositions, je souhaite développer mon avis. Le Mouvement Démocrate souhaite <b>repenser le temps scolaire pour réduire la surcharge quotidienne avec une année plus longue et plus équilibrée</b>. C'est une idée que je suis prêt à défendre car je pense que, en effet, il est nécessaire de revoir l'organisation du temps scolaire avec des <b>journées moins chargées peut-être sur le <a href="http://static.talkspirit.fr/men/media/Allemagne.pdf">modèle allemand</a></b> (cours de 7h30 à 13h30 et activités variées le reste de la journée) et <b>moins de vacances notamment en été</b>.<br />
Toutefois, il reste ici à réfléchir sur le coût d'un tel projet : qui va payer les activités ? Si l'Etat doit payer, avec quel argent ? Je pense que ce débat devra se représenter lorsque la France aura des moyens réels pour financer des projets ambitieux, pour mettre en oeuvre une véritable réforme du système éducatif français.<br />
<br />
Cette proposition va selon moi avec celle d'<b>expérimenter des formats de "collèges hors les murs"</b> pour adapter les élèves aux réalités et à la vie professionnelle. En effet, rapprocher les années scolaire et professionnelle est une bonne idée, une façon de <b>préparer un peu plus l'élève à ce que sera - si tout va bien - sa vie future</b>.<br />
Si l'expression de "collège hors les murs" signifie <b>plus d'interaction entre les collégiens et l'environnement extérieur</b> (les entreprises, les associations, la mairie, etc) via par exemple des expositions ou des sortes de conférences adaptées aux collégiens, alors je suis favorable à cette proposition toujours dans l'idée de <b>lier encore plus l'élève à ce qui l'attend</b> (présentement dehors ainsi que dans son futur).<br />
<br />
<i>Je développerai mes propositions dans un prochain article afin de rendre celui-là plus digeste.</i></div>
</div>
</div>Maxime FIALONhttp://www.blogger.com/profile/10463957928869872566noreply@blogger.com1France46.227638 2.213749000000007141.328188 -5.3970509999999932 51.127088 9.8245490000000082tag:blogger.com,1999:blog-5986744347541965358.post-21903181423608407952011-06-19T18:32:00.000+02:002012-01-21T17:09:39.434+01:00La France et le cinéma<div style="text-align: justify;">
J'ai appris aujourd'hui en passant sur <a href="http://www.lexpress.fr/actualites/1/culture/le-chateau-de-ma-mere-transforme-en-cite-du-cinema-le-reve-de-pagnol_1003632.html">L'Express.fr</a> que le Château de la Buzine - connue comme le "château de ma mère" de Marcel Pagnol - devient une cité du cinéma selon les voeux de l'Académicien. Toutefois, il est plutôt question d'un espace du cinéma méditerranéen comme le dit l'article de presse ainsi que <a href="http://www.culture.gouv.fr/mcc/Espace-Presse/Communiques/Deplacement-de-Frederic-Mitterrand-a-Marseille">cette page</a> du Ministère de la Culture et de la Communication.</div>
<div style="text-align: justify;">
Cet article m'a rappelé un autre projet qui se tient lui en région parisienne : la cité européenne du cinéma voulue notamment par le producteur Luc Besson et sa société Europacorp. Dans ce cas là, c'est un véritable Hollywood qui est prévue pour l'horizon 2012 (malgré les difficultés financières ?), un véritable centre cinématographique à vocation européenne !</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://www.plainecommune.fr/gallery_images/site_1/18/139/1781/pleyel_site_amenage2_b.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="164" src="http://www.plainecommune.fr/gallery_images/site_1/18/139/1781/pleyel_site_amenage2_b.jpg" width="320" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<span class="Apple-style-span" style="font-size: x-small;">Crédit : <a href="http://www.europacorp.com/">Europacorp</a></span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
<a name='more'></a><br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;">
On en apprend plus sur ce beau projet (qui semble rassembler nos élus si l'on en croit <a href="http://www.ens-louis-lumiere.fr/fileadmin/pdf/pressecitecine/lesechos120609.pdf">cet article</a>) sur <a href="http://www.plainecommune.fr/page/p-72/art_id-/">cette page</a> - que je vous invite à consulter - du site internet de l'agglomération Plaine Commune : un espace de 6,5 hectares où l'on trouvera tous les métiers du cinéma. Cette très grande surface prise à une ancienne centrale thermique EDF regroupera entre autre neuf plateaux de tournages, des ateliers, des espaces de stockage, des boutiques, des restaurants et des bureaux pour les sociétés de productions (dont la moitié sont réservés pour Europacorp).</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;">
On sait aussi que l'Ecole Louis Lumière s'implantera dans de nouveaux locaux disponibles sur le site (voir l'<a href="http://www.ens-louis-lumiere.fr/fileadmin/pdf/pressecitecine/lefilmfrancais120609.pdf">article du 12 juin 2009</a> dans "Le Film français") et c'est une bonne nouvelle pour l'une de nos écoles de cinéma les plus reconnues.</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;">
Pour ma part, je soutiens fortement ce projet et a fortio<span class="Apple-style-span" style="font-family: inherit;">ri si<span class="Apple-style-span" style="line-height: 18px;"> </span><span class="Apple-style-span" style="line-height: 18px;">« <i>d</i></span><i>es négociations sont également en cours pour favoriser le recrutement local de professionnels du cinéma et d'emplois de service</i> <span class="Apple-style-span" style="line-height: 18px;">». Amateur de cinéma et attaché à la culture, j'espère pouvoir un jour visiter un tel endroit. Et vous ?</span></span></div>Maxime FIALONhttp://www.blogger.com/profile/10463957928869872566noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5986744347541965358.post-64015178504927468962011-06-15T22:04:00.000+02:002012-01-21T17:09:48.920+01:00Actualités de "fonction"<div style="text-align: justify;">
Aujourd'hui, Dominique Baudis a été nommé Défenseur des droits par le Conseil des Ministres (information sur <a href="http://www.lesechos.fr/economie-politique/politique/actu/0201442727798-defenseur-des-droits-baudis-promet-qu-il-sera-independant-176906.php">Les Echos</a>) tandis que Jean Gicquel a été élu déontologue de l'Assemblée nationale a l'unanimité de son bureau (information sur <a href="http://www.europe1.fr/Politique/Un-deontologue-nomme-a-l-Assemblee-588067/">Europe 1</a>) et que Rama Yade a démissionné son poste d'ambassadeur auprès de l'UNESCO (information sur <a href="http://www.leparisien.fr/politique/rama-yade-demissionne-de-son-poste-d-ambassadeur-a-l-unesco-15-06-2011-1495000.php">Europe 1</a>).</div>
<div style="text-align: justify;">
Voilà trois actualités intéressantes sur le plan politique. La première l'est car elle constitue une nouveauté, une mise en application de la révision constitutionnelle de juillet 2008, la seconde car - nouveauté elle aussi - elle met en application une décision du 6 avril 2011 dont je vous avais déjà parlé dans l'<a href="http://mfialon.blogspot.com/2011/04/article-n23-le-deontologue.html">article n°23</a>. La troisième est également intéressante puisqu'elle pourrait - le conditionnel s'impose vu que je n'en sais pas plus - constituer une avancée en matière d'éthique des responsabilités. J'évoquais déjà ce sujet dans l'<a href="http://mfialon.blogspot.com/2011/04/article-n25-ouvrons-un-debat.html">article n°25</a> de mon blog.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Je développerais peut-être mon propos dans les prochains jours.</div>Maxime FIALONhttp://www.blogger.com/profile/10463957928869872566noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5986744347541965358.post-35831225621392696242011-06-05T14:00:00.000+02:002012-01-21T17:09:59.050+01:00« Mon prof, ce héros »<div style="text-align: justify;">
</div>
<div style="margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; text-align: justify;">
A la lecture d'un article intitulé <a href="http://lemonde-educ.blog.lemonde.fr/2011/06/02/%C2%AB-mon-prof-ce-heros-%C2%BB/">« Mon prof, ce héros »</a> sur le blog de la rédaction du Monde Education, j'ai moi aussi eu envie de vous faire part de l'admiration que j'ai eu pour certaines des personnes qui ont eu comme charge de faire une partie de mon instruction. En ce sens, la personne (entre autre !) à qui je pense devoir le plus est - sans doute possible - <b>M.Ivanez qui fut mon <i>maître</i> lorsque que j'étais en CP</b>.</div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://new.aghione.fr/files/bandeau.ecole-tableau-noir-7.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="180" src="http://new.aghione.fr/files/bandeau.ecole-tableau-noir-7.jpg" width="320" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<span class="Apple-style-span" style="font-size: x-small;">Crédit : <a href="http://new.aghione.fr/article-7-L_ecole_primaire_d_Aghione.html">Le village d'Anghione</a></span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
<a name='more'></a><br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;">
</div>
<div style="margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; text-align: justify;">
Pourquoi c'est à lui que je veux rendre hommage et pas à d'autres qui ont sont tout aussi important à mon sens ? Parce que je pense lui devoir tout puisqu'il m'a appris à lire, à écrire et à compter. Autrement dit, c'est grâce à ce <i>maître d'école</i> que j'ai acquis les bases d'une instruction nécessaire à tous. Il m'a en outre donné goût à la lecture et m'a appris à être curieux d'à peu près tout. Pour ça, je ne pense pas pouvoir suffisamment le remercier un jour et je le regrette.</div>
<div style="margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; text-align: justify;">
J'ai aussi de très bons souvenirs de mon année de CP, et notamment un : je me souviens avoir assisté à un petit spectacle où un petit groupe de musique était venu nous chanter quelques chansons dont "<i>Le loup, le renard et la belette</i>" de Manau. Ce souvenir est pour moi important car il m'a donné une sorte de premier goût - dans le sens où c'est le début pour moi d'une histoire - à la musique et à la chanson française.</div>
<div style="margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; text-align: justify;">
Vous qui m'avez donné les bases de l'instruction, vous qui m'avez rendu curieux, vous qui m'avez donné goût à la lecture et à la musique, je me dois de vous remercier. Merci M.Ivanez.</div>Maxime FIALONhttp://www.blogger.com/profile/10463957928869872566noreply@blogger.com3tag:blogger.com,1999:blog-5986744347541965358.post-52884145044815430472011-06-04T14:41:00.002+02:002012-01-21T17:10:08.982+01:00Culture en libre accès ?<div style="text-align: justify;">
<i>Suite à une brève discussion avec les twittos <a href="http://twitter.com/#!/eridann">eridann</a> et <a href="http://twitter.com/#!/mr_matth">Matthieu Lamarre</a>, j'ai eu envie de rédiger un article sur la liberté - voire même le droit - d'accès à la culture. J'en suis arrivé à ce thème pour deux raisons : les émissions que je qualifierais de politiques et/ou culturelles, comme "Face aux Français" par exemple, quittent peu à peu le service public télévisuel et les archives vidéos via l'INA ne sont pas disponibles en totale gratuité.</i></div>
<div style="text-align: justify;">
<i>Dès lors, nous parlions d'adresser un courrier à Frédéric Mitterrand, ministre de la culture et de la communication, pour lui faire part de nos remarques. Je ne sais pas si mon choix est le bon, mais ce courrier sera sous la forme d'une lettre ouverte.</i></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://www.observatoiredessubventions.com/wp-content/uploads/france-televisions-subvention.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="212" src="http://www.observatoiredessubventions.com/wp-content/uploads/france-televisions-subvention.jpg" width="320" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<span class="Apple-style-span" style="font-size: x-small;">Le siège de France Télévisions se trouve sur les quais parisiens.</span></div>
<div style="text-align: justify;">
</div>
<a name='more'></a><br />
<blockquote>
Monsieur le Ministre,</blockquote>
<div style="text-align: justify;">
<span class="Apple-style-span" style="font-family: inherit;">Le mardi 8 février 2011, à l'occa<span class="Apple-style-span" style="font-family: inherit;">sion de l'ouverture des cinquièmes Journées d'économie de la Culture et de la Communication, vous avez affirmé que </span><span class="Apple-style-span" style="line-height: 18px;">« <i>la manière dont le numérique s'associe à la culture et aux médias est importante pour le ministère</i> </span><span class="Apple-style-span" style="line-height: 18px;">».</span></span><br />
<span class="Apple-style-span" style="font-family: inherit;"><span class="Apple-style-span" style="line-height: 18px;">Dès lors, peut-on penser que le site internet de l'Institut National de l'Audiovisuel (INA) va dans le sens que le ministère veut donner à l'association entre numérique, culture et média ? Ma réponse semble être positive puisque ce site est une véritable caverne aux trésors où l'on peut trouver de nombreux documents audiovisuels (parfois même très historiques).</span></span><br />
<span class="Apple-style-span" style="font-family: inherit;"><span class="Apple-style-span" style="line-height: 18px;"><br />
Toutefois, et c'est là le véritable objet premier de cette lettre, nous sommes quelques-uns à regretter une chose : on ne peut pas </span></span><span class="Apple-style-span" style="line-height: 18px;">accéder</span><span class="Apple-style-span" style="font-family: inherit;"><span class="Apple-style-span" style="line-height: 18px;"> à tous les documents de façon illimitée et gratuite. En effet, seuls certains documents et quelques extraits sont disponibles gratuitement tandis que pour le reste il faut payer.</span></span><br />
<span class="Apple-style-span" style="font-family: inherit;"><span class="Apple-style-span" style="line-height: 18px;"></span></span><span class="Apple-style-span" style="line-height: 18px;">Je pense, en ce qui me concerne, que la culture et l'histoire doivent être accessibles à tous - je crois que cette ligne est la vôtre également - et cela gratuitement. Devoir donner de l'argent pour consulter une partie de notre patrimoine audiovisuel est presque un crève-coeur !<br />
</span><br />
<span class="Apple-style-span" style="font-family: inherit;"><span class="Apple-style-span" style="line-height: 18px;">En ce sens, Monsieur le Ministre, je vous fais une proposition claire et précise que j'aimerais vous voir étudier :<b> rendre gratuit tous les documents de l'INA en particulier, et tous les documents historiques et/ou culturels en général</b>, pour un maximum de personne (élèves, étudiants, enseignants, etc) à défaut que ça soit pour tous.</span></span><br />
<span class="Apple-style-span"><br />
<span class="Apple-style-span" style="line-height: 18px;"> Ensuite, comme je l'ai sous-entendu précédemment, ce courrier a un second objet : la fuite des émissions culturelles du PAF et notamment de France Télévisions. En effet, et entre autre, je déplore que l'émission </span><i style="line-height: 18px;">"Face aux Français"</i><span class="Apple-style-span" style="line-height: 18px;"> - avec Guillaume Durand - ne soit pas reconduite à la rentrée et que </span><i style="line-height: 18px;">"Ce soir (ou jamais !)"</i><span class="Apple-style-span" style="line-height: 18px;"> - avec Frédéric Taddeï - devienne une émission hebdomadaire au lieu de quotidienne.</span></span><br />
<span class="Apple-style-span" style="line-height: 18px;">Ce sont là deux exemples de programmation que je juge de très bonne qualité (bien qu'à une heure assez tardive ...) et dont la mise à l'écart me dérange. Ces plateaux voient se tenir des débats et des conversations que je rêve de voir plus à la télévision. Dès lors, je me pose la question : n'est-ce pas l'un des rôles du service public audiovisuel que de fournir ce genre de choses ? Je le pense et j'espère que votre façon de pensée rejoint la mienne.</span><br />
<span class="Apple-style-span" style="line-height: 18px;"><br />
</span></div>
<div style="text-align: justify;">
En conclusion, Monsieur le Ministre, j'espère que vous saurez être attentif au propos de ce qu'un citoyen pense de l'audiovisuel intérieur de la France - l'extérieur relevant d'un autre débat tout aussi intéressant - et que (rêvons un peu !) vous étudierez ma proposition relative à l'INA.<br />
<br />
Je vous prie d'agréer, Monsieur le Ministre, l'expression de ma très haute considération.<br />
<br />
<br />
<div style="text-align: right;">
Maxime Fialon,</div>
<div style="text-align: right;">
Citoyen attaché à la Culture</div>
</div>Maxime FIALONhttp://www.blogger.com/profile/10463957928869872566noreply@blogger.com8